简单地回顾了一下中学的历史课程，发现完全找不到以下事件的任何一点痕迹。
1、 中越战争
2、 中印战争
3、 造成数百万人丧生的1966年全国大武斗，尤其是广西、湖南等地的“杀人卫星”
4、 毁灭了中国大部分文物的“破四旧”运动
5、 人民公社运动中的饿死人现象，以及使饥饿不断加剧的“反瞒产”运动
6、 中国历史上对森林和矿产的最大规模的破坏：“大炼钢铁”运动
7、 1958年毛签署《中华人民共和国户口登记条例》，从此开启了史无前例的“城乡二元结构”
8、 1957年的55万右派因言获罪，作为“敌我矛盾”被剥夺人身自由
9、 30年代中国各苏区的肃反运动，使一半以上的红军军官死于自己人的枪口下
10、 19世纪末期，义和团在全国各地展开对手无寸铁的基督徒的血腥屠杀（仅北京一地砍下人头上万颗），创造了远胜于八国联军的人道灾难
11、 乾隆皇帝西征时期，因遭遇顽强抵抗，而将50万人口的准葛尔民族老幼杀尽，创造了一次成功的“种族灭绝”
12、 满清入关之后的“扬州十日，嘉定三屠”，逾百万汉人刀下为鬼
13、 国军抗日主要战役:沪会战,徐州会战,武汉会战.太原会战,大同会战, 常德会战 , 徐蚌会战 南昌会战,西雪峰会战,(国民党军给日军最严厉的打击之一)台儿庄战役,阳保卫战、桂南会战、滇缅远征军,枣宜战役(会战相当于共军战役级)
抗日十大名将中的7位:抗日十大名将：张自忠 张灵甫 王耀武 薛岳 傅作义 卫立煌 杜聿明 李宗仁 彭德怀 林彪
历史知识有限，很多都没说到。
反正上面这些都是在历史学界基本没有争议的史实，其重要性也不言自明。也许我的评价口吻有偏颇之处，但事情都是真实存在的。所以，希望我国的教育部门本着“以史为鉴”的原则，尽快弥补这些遗漏之处。
一个随意篡改历史的国家，很难得到别人的尊重。国外的媒体用嘲笑的口吻来谈论中国的热血青年，也不是没有道理。我不希望我的同胞兄弟被人嘲笑，故有此文。
