35岁的丹尼斯·甘赛尔(Dennis Gansel)拍摄的《浪潮》(The Wave)是近期最受关注的德国电影。它谈论的主题在德国电影中或许已经屡见不鲜：纳粹、极权主义、第三帝国体制；但情节十分特别，他通过今时今日的一次高中实验课，或者说一次震撼教育，来说明在任何时候独裁统治都可能轻易复苏。这部电影基于真实事件改编，时间是1967年，地点是美国加利福尼亚的一所高中，教师Ron Jones在上历史课时，发现学生们对法西斯主义有着很大的不解，于是他大胆地进行了一场实验，在他的教室里建立了一个“微型的纳粹德国”。他向他的班级灌输纪律、团结、集体主义精神，最终事态的发展出乎所有人的想像和控制。而甘赛尔将这个美国实验搬到德国银幕上，显然意味深长。
电影《浪潮》在轻快张扬的气氛中开场，热烈的摇滚乐、疾驰的汽车，以及轻快的校园情景。莱纳·文格尔(Rainer Wenger)是一位对无政府主义感兴趣的教师，但是在主题是“国家体制”的活动周上，他的课被旁人占去，分配给他的是一门“独裁统治”。上课初期，课堂上一派闲散自由的场面，教师与同学的关系更接近平等的朋友关系。当文格尔问起什么叫“独裁统治”时，学生们多少都能联想到“纳粹”。于是，就有学生说，“纳粹已经远离我们了，我们德国人不必总带着负罪感”。这种“独裁统治不可能发生在今天”的想法，导致文格尔要做一次教学实验。他让我们见识到从自由主义演变为独裁统治到底需要几天。——答案？不多于五天。
是的，这场实验一共进行了五天。在交待前三天的事件中，导演甘赛尔的叙事非常简洁，似乎为观众明确一条从自由主义到独裁统治的捷径。第一天，强调纪律，对老师用敬语(文格尔先生)，发言起立、端正坐姿。第二天，强调团结，宣扬集体主义，教会学生像军人一样整齐踏步。第三天，泯灭个性，要求统一服装，制作标志，为这个集体命名为“浪潮”，此后制定了手势。在这期间，对文格尔表示质疑的学生，自愿或非自愿的退出；也有不少其他班的学生被吸引进来，换上牛仔裤、白衬衫的“浪潮制服”。而这几天的教学，在我们这些中国观众眼里，好像是一部喜剧。只是很快，这出喜剧演变成闹剧。
学生们领会到集体主义的魅力：他们团结一致，比任何外来者都显得强大；他们排除异己，比任何怀疑者都神圣。他们把浪潮的标志涂满大街小巷，甚至有狂热者不顾生命危险爬到高层建筑上进行涂鸦。这位狂热者名叫蒂姆，曾是外号“软脚虾”的胆小鬼，不被家庭重视，被同学欺辱。当这位“底层学生”，从内心深处要维护它的坚固，要光大它的荣耀。甚至提出要做文格尔老师的保镖。在他看来“浪潮”就是他属于的帝国，文格尔先生就是他属于的领袖。而实验者莱纳·文格尔自己也发生了微妙的变化，他成为学生们崇拜的领袖之后，他的教导激励着那些平素散漫的学生，变得积极，一切仿佛往好的方向去。甚至他执教得并不顺利的水球队也一改个人主义作风，眼看就能为他获得荣誉。文格尔似乎开始享受这种对学生的改造和权威。
狂热，很快使闹剧转化为悲剧。在强烈的排外情绪下，暴力出现了。为了集体的荣誉，文格尔的水球队员和对方大打出手；为了集体的荣誉，一位学生向反对浪潮的女朋友动粗掴掌。当实验课蒙上阴影后，甘赛尔使用手提摄影跟拍，适时地制造出不安和恐惧的气氛。暴力的出现，使文格尔决定结束这一切。他使用了极端的方法，以元首式的煽动演说，让同学们群情激昂，并以我们熟悉的批斗的方法，将觉醒的“叛徒”揪到了台上。文格尔试图用这种方式，唤醒迷醉在极权主义下的学生们——看，你们都干了些什么！？然而，“浪潮”的狂热拥护者蒂姆却无法接受组织的解散，在枪击同学后，饮弹自尽，倒在血泊中。最终这堂实验课，以悲剧的形式，让自以为生活在自由社会、远离极权的年轻人亲身经历。
丹尼斯·甘赛尔的前两部长片都是青少年题材(上一部“NAPOLA”是揭露希特勒培养年轻军官的纳波拉军校的作品)，所以他控制年轻学生的场景非常自如，使得《浪潮》这部作品很有活力。遗憾的是，在描绘从自由主义到独裁统治的过程时，他更多地着墨于“行为”。对于年轻学生的各种行为，描写得十分生动，但缺乏更多心理层面的变化。这就是有些影迷会将这部作品与彼得·威尔的《死亡诗社》比较，并觉得《浪潮》输于细腻的缘故。另一方面，这部作品也没有将独裁、极权、集体主义的悲剧置于个体人性的参照系里去，故而也无法达到《他人的生活》(窃听风暴)那个水准。也正是如此，《浪潮》只给人以震惊，而没有带来各位深刻的感动或警醒。
值得注意的是，和真实事件相比较，《浪潮》最终选择了一个戏剧性强烈的结局。在当年美国人Ron Jones的实验中，导致这位教师最终中止这场运动的是告密的风潮。在教学的第三天，他委派了3个学生检举批评者和反对者，结果越来越多的学生告发自己的朋友，有的只是拿“浪潮”开了开玩笑，而有的甚至出卖了对“浪潮”表示怀疑的自己父母。后来，有人回忆说：“我们差一点就成为了优秀的纳粹。”比起简单的杀人事件来——蒂姆的悲剧更容易被人误解为个案——显然，普遍的、犹大式的出卖行为，更令人感到不堪、羞耻和恐怖。尽管如此，甘赛尔能在今时今日拍摄这样一部有警世性质的作品，依然值得我们尊敬和重视。也敬请自以为生活在自由社会、远离极权的人们都去观赏一下这部《浪潮》。
The Wave/Welle, Die
2008
【导 演】丹尼斯·甘舍尔 Dennis Gansel
【主 演】约根·沃格尔 Jürgen Vogel
Christiane Paul
马克斯·雷德蒙 Max Riemelt
Jennifer Ulrich
Elyas M'Barek
Jacob Matschenz
今时今日的德国，在主题是“国家体制”的活动周上，中学老师Rainer Wenger只是想做一个实验，让学生们亲身体会一下独裁体制的产生。这应该只是一个教育性质的实验，灾难性的的后果确是谁也没有料到的。
一开始只是诸如纪律、集体这样的概念，渐渐地却转变成了一场运动，一场名为“浪潮” 的运动。有了团体便有了矛盾，有了矛盾便有了斗争。
在一场水球比赛上，形势因激化的矛盾而恶化，是时候终止实验了。然而，一切早已失去了控制……
本片基于1967年美国加州Palo Alto Cubberley高中发生的真实历史事件改编
当时主持这个实验的教师 Ron Jones 主页上对此事的描述
http://www.ronjoneswriter.com/wave.html
单CD版
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