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如果家长硬塞给你200块……

如果家长硬塞给你200块……


朋友的同事Z(女)这学期做了班主任。据说做班主任是评职称的必要条件之一。

上周末过去看朋友,顺便给Z带了一本《教师之友》2004年第十一期,专题“家校路路通

”,从操作层面探讨如何联合学校和家庭这两种教育力量。准备送给Z,希望能对她的班

主任工作有所帮助。

当日,闲坐客厅,翻到一页,看到一个有意思的案例,就兴冲冲地读了起来:

“Z,这里有个真实的案例,你听一下,如果是你,遇到这种情况你会怎么办?

有一次星期天,我在街上遇到一位家长,硬要把200元钱塞给我。“

“不至于吧,有这种样的家长。应该不会。”Z颇为疑惑。

“真实案例,就在大街上发生的。”我再强调了一次。

“那我转身就跑,跑得远远的。”

“如果是男性家长,那我就跑。如果是女性家长,那我就和她逛一下,慢慢地给她讲道理

,就把这个钱推了。”Z又补充道。

“除此之外,还有更好的办法吗?“

Z表示说没有。

”那我们来看一下这位当事人是怎么做的。“我接着读,“实在推辞不下,况且在大街上

推来推去很麻烦很尴尬,我当时就只好收下了。不过转身我就进了新华书店……第二天,

我把她的孩子叫到办公室,给了他高高一摞书,然后对他说:你妈昨天在街上碰到我,说

希望你多读一些优秀的课外书籍,她又不知道该买哪些,就拿了200元钱让老师帮你挑选

,这些书你拿下去以后认真看一看……”

读到这儿,Z、朋友和我都激动地赞叹:这个老师太高明了!

本以为,事情到这儿,也就结束了。

谁知。

下午,我和朋友在房间的时候,朋友突然用一种奇怪的语气对我说:

“你刚才给Z读这个案例的时候,我在旁边紧张惨了。”

“???为什么?”我一时摸不着头脑,不知道哪里出问题了。

“你在读的时候,我赶紧在旁边小声给她说‘不是我给他说的哈。’“朋友又说。

我更奇怪了。

“我给你讲嘛,前两天,Z才收了一个家长的红包,500元。”

……








爷不反共,互相憎恨的人总是相似的。

反共的未必就是正儿八经的人,他们用匪共的行为方式和价值观反共,他们成功反共之后,他们就成了更可怕的“共”。

爷不反共,也不反“反共”,谁无耻我反谁,谁愚蠢我反谁,谁干烂事我反谁。

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请问楼主,是原创吗?
奈MM,哥很想念你。。。。。。。。。。

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那你说呢?
爷不反共,互相憎恨的人总是相似的。

反共的未必就是正儿八经的人,他们用匪共的行为方式和价值观反共,他们成功反共之后,他们就成了更可怕的“共”。

爷不反共,也不反“反共”,谁无耻我反谁,谁愚蠢我反谁,谁干烂事我反谁。

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我也是班主任,咋没人给我呢

我曾遇到过这样的事,学期末,同年级的几个班准备订些资料,我也跟着订了.别人都做了,如果我不做,那也不好意思在这儿混.

当然这些都是教育主管部门所不允许的,有很多被检举的受到处分,大多数是被同行检举的.

假期办班那就更赚钱了

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引用:
原帖由 打鱼郎 于 2012-11-7 13:42 发表
那你说呢?

那么,俺就按照原创内容给你加分了。
奈MM,哥很想念你。。。。。。。。。。

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引用:
原帖由 twiter 于 2012-11-7 21:30 发表
我也是班主任,咋没人给我呢

我曾遇到过这样的事,学期末,同年级的几个班准备订些资料,我也跟着订了.别人都做了,如果我不做,那也不好意思在这儿混.

当然这些都是教育主管部门所不允许的,有很多被检举的受到 ...


学校是一个极其封闭的圈子,种种烂事堂而皇之地日日上演:

自己评职称的所谓“论文”是剪刀加浆糊弄出来的,居然还好意思要求学生不要抄作业;
自己把学生当商品,以订资料为名,收取回扣,榨取油水,居然还有脸和学生谈道德。
……
凡此种种。
生活在其中的大多数人丝毫不觉得有任何不对之处。这些行为都是为入伙而纳的“投名状”,你不拿这些脏钱,别人就不放心你。
80后一代已经成为中小学教师的主体。他们经受过的非人的反教育,却代代遗传,改良升级,愚昧孕育出更愚昧,无耻孵化出更无耻。


爷不反共,互相憎恨的人总是相似的。

反共的未必就是正儿八经的人,他们用匪共的行为方式和价值观反共,他们成功反共之后,他们就成了更可怕的“共”。

爷不反共,也不反“反共”,谁无耻我反谁,谁愚蠢我反谁,谁干烂事我反谁。

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感谢分享。

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我表示现在的老师没几个家长鸟,特别是乡下的老师,现在家长的观念有点变化,读书无用论,在身边太多例子了,读了研究生又怎么样,一样找不到工作,我们也是这个教育体制的牺牲品,现在清醒过来是不是太晚了?

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引用:
原帖由 twiter 于 2012-11-7 21:30 发表 我也是班主任,咋没人给我呢 我曾遇到过这样的事,学期末,同年级的几个班准备订些资料,我也跟着订了.别人都做了,如果我不做,那也不好意思在这儿混. 当然这些都是教育主管部门所不允许的,有很多被检举的受到 ...


 


你如果把政治课全部改成茶馆的文章,生理课全部改成“成人版块”,你教育出来的学生,我敢保证以后男生全部是奥巴马,女生全部是苍井空

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常在河边走,不得不湿鞋!!!

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教师本就是一个职业而已,如么们每个人混口饭吃,无论从行业或是从个体原是无可褒奖亦无可非议的。
但这个结论却是在不断长大,不断成熟的过程中逐渐形成的。
第一个阶段,在中学,我认为老师是不值得所谓尊敬的,那个年代(或许现在依旧)师范是属于提前入取得院校,但又与军校不同,往往都是对自己没有太大信心、在班级里既不活跃又乏优良的同学们的选择,那个时代便以为老师无非是这帮灰暗人生的延续,赢取不了尊重。
第二个阶段,在大学,了解了教师节的来历,认为现在的教师利用文革时期本不是他们这代人所遭受的迫害的借口,沽名钓誉为表,获取利益为实,当代教师更是名利之奴,取钱色之本,越发地鄙夷。
第三个阶段,在社会,也是近四五年之中,得益于平等熏陶才逐渐转变了以前所有的看法,人生来皆有权益,皆有私利,本就是人人为己,无可厚非,怪物之所以为怪物定是所养之的环境有毒。
这样的有毒环境不除,来多少朝气青年就会养出多少嗜人怪兽。

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各个行业都这德行  社会大环境呀。。
一个强盛的国家,开放枪支都不会颠覆,一个虚弱的政体,卖把菜刀都需要实名,一个人性的国际,总统会逐一念出遇难者的名字致以哀悼:一个冰冷的政府,遇难人数出来都是高度秘密,一个自由的国家,记者来源将内阁大臣追问到满头大汗:一个禁锢的体制,官员则告诉记者,信不信有你,反正我是信了。

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学校是一个极其封闭的圈子,种种烂事堂而皇之地日日上演:

自己评职称的所谓“论文”是剪刀加浆糊弄出来的,居然还好意思要求学生不要抄作业;
自己把学生当商品,以订资料为名,收取回扣,榨取油水,居然还有脸和学生谈道德。
……
凡此种种。
生活在其中的大多数人丝毫不觉得有任何不对之处。这些行为都是为入伙而纳的“投名状”,你不拿这些脏钱,别人就不放心你。
80后一代已经成为中小学教师的主体。他们经受过的非人的反教育,却代代遗传,改良升级,愚昧孕育出更愚昧,无耻孵化出更无耻。


----------教师也是人,所以才会有

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中国人已经是两张脸习惯了

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☆ 不要去盼什么英明之主,而要去争一个可将权力关进笼子的制度
  不要跪什么青天官员,而要去争一个可监督问责官员的制度
  不要歌颂什么伟大领袖,而要去争一个可选举弹劾权者的制度
  不要说什么拥护感谢,而要去争一个可言论迁徙自由的制度
  不要等什么英雄勇士,我们每一个人都是推墙的力量


★ 史上最强最热血“爱国者”手册——“五毛党”“美分党”禁入╭(╯^╰)╮
  地址 https://cmule.net/viewthread.php?tid=285861

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O(∩_∩)O哈哈~
投鼠忌器

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  不要跪什么青天官员,而要去争一个可监督问责官员的制度
  不要歌颂什么伟大领袖,而要去争一个可选举弹劾权者的制度
  不要说什么拥护感谢,而要去争一个可言论迁徙自由的制度
  不要等什么英雄勇士,我们每一个人都是推墙的力量


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我刚给孩子老师1000,真他妈有用啊。
你们折腾你们的,我鄙视我的。

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