香港人论《中国模式国情专题教学手册》
陈惜姿:国民教育——家长可以做什么？
家长其实是很疲倦的一群人。为撑起一个家，工作已忙得要死。回到家里能有空搂搂孩子，听听他们在学校有何遭遇，已心满意足了。为孩子找到一间不错的学校，便相信老师有能力和责任教好他。教他待人处事，做父母当然责无旁贷。但学校课程，家长哪有闲去管？我们又哪里懂得管？
国民教育去年来势汹汹，我最初隔岸观火——相信香港政府不会太过分，相信教师组织会撑着。去年谘询过后，再修订的指引最近出台，听不见太大的反响，以为没事，防备之心又松懈了。
新任教育局长上场，学民思潮的中学生天天缠着他，给他「送礼」，等他，把与他电话对话放上YouTube……天天有新猷。最初只觉得好笑，他们年轻，正值暑假，脑袋又灵活，反正闲着无事。同时也看到这些年轻人做事有分寸，有信念，为理想而战。
本来，我们都打算做旁观者，让教师和学生组织出力，抗衡整个课程，我们继续忙自己的工作。但……
《中国模式国情专题教学手册》一出，叫人哗然。本来已累得半死躺在沙发的家长，不得不弹起来。什么？这些党八股就是国民教育的教材？我的子女要在学校读这个？小学今年9月便要实行？真的假的？
我常说，香港人本来已习惯被温水煮蛙。但你忽然把火弄大了，水都快沸腾了，你叫我们怎不弹起来？教联会属下国民教育服务中心拿了纳税人巨额资助，出版这本九流货色的「手册」，还要用来荼毒我们的下一代，怎不令一群家长群起攻之？
妈妈的声音
中学生、教师都站出来，只有家长仍然沉默。几个当过记者的妈妈朋友觉得不妥，在脸书里商讨要怎样还击。
我们弄了一个脸书群组，几天之间，大家呼朋唤友，像滚雪球似的来了几百人，这数字仍一直增长中。有个只怀胎3个月的朋友要求加入，其间又发现一个朋友正怀着第三胎——家长决定把小朋友带来这个世界，已经是为人类的将来投下一票。但小朋友前仆后继来到，他们将要面对的是怎样一个香港？他们的父母很着急。
脸书上父母的profile pic，都是胖嘟嘟的孩子相片，有人在学步，有人已在换牙。成员Amy写道﹕「我知道，可以的话， 我们宁愿带孩子去游水打波去公园行街睇戏参观图书馆博物馆，又或者学琴学捉棋学功夫学跳舞学画画，都好过要花时间同政府斗智斗力。但望见此群组一张张的profile pic都是可爱胖嘟嘟的孩子，有些更是大肚婆，感动油然而生。因为孩子将来往哪里去，就得看我们。」
美智也说﹕「有关我的孩子的教育，我是不可能让他们这样胡来的。我也想躲在网上诉诉苦宣泄宣泄就可以（我真的很懒很懒，到现在还幻想可以这样做），但原来这样是不通的，我尤其害怕日后孩子跟我用『国民教育』的逻辑来谈爱国时，我后悔莫及。但见中学生都在发功了，爸爸妈妈也来吧。」
Kendy说﹕「成长于殖民地时代，我自问对于国家的观念从来都是模模糊糊、若隐若现。我的小孩是一半多一点点的华人，暂时都在这社会生活，我想我不可能强迫她爱哪一国，但我希望她会爱她活于其中的社会，爱这世界。我支持具批判性的世界公民教育，但完全不能接受洗脑式的爱国教育（不论是哪一国）。」
尽管多关注，父母的行动却是缓慢的。都是中年人了，行动能力不像少年们，何况我们本来已经俗务缠身？像我，做得半死下班，回到花果山又要应付两头猴子。正值暑假，暑期活动找了吗？他们天天在家「典牀典蓆」，一天来几十次电话，令人七窍生烟。好了，待他们睡了才开电脑，发现脸书里有无数「通知」和留言，但自己12时前又要睡了，否则明天没精神工作。哪里像学民思潮那些digital natives键盘战士？这一晚听说他们在招募关注国民教育的家长，翌晨已看见那个Simpsons父母的宣传海报，他们不但点子多，而且精力过盛兼眼明手快。
Amy说，那伙少年老是追问我们何时开记者会，我苦笑，开记者会说什么呀？约家长出来谈也要等周末啊！那里像他们可以天天见面？
我自觉像一部386电脑，难以应付这个极速时代，处理不了那么多的资料，整部电脑都发热了。
三线发展
好，让我们用「富家长特色」的搞运动方法——慢—慢—来。几百个家长聚在一起了，要做些什么？
综合一下家长在脸书发表的意见﹕普遍的要求是先喝停再谘询，并且收回手册；很多家长对政府监察外判国民教育教材的权力和角色，深表质疑；有全然反对国民教育，希望把它纳入公民教育框架内的，也有反对洗脑式国民教育的。至于中长期策略，有家长建议走访办学团体，了解他们实施国民教育的方针，并且长期监察；也有提议跟学者结连，探讨订定民间国民教育课程指引的可能……这些忧虑和建议全部都很实在，得从长计议，但无论如何，这本手册已在一众家长心中敲响警钟﹕我们也要动员起来，守护自己的孩子。
家长虽然忙碌，但胜在有决心有能力。藏龙伏虎的家长太多了，群组内各行各业的人都有，各有不同的专长与人脉。我的策略是，把千头万绪的工作分类，尽量物色态度积极又有看法的家长，拉拢他们成为核心成员，请他们当那项工作的负责人。
我们把小孩带来这个世界，有责任教导他们明辨是非。面对谎言和歪理，一定要反抗。只要坚持下去，我们一定能带来改变。
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陶杰论国民教育
洗脑离奇事件
2012年07月09日
在人类历史上，「洗脑」是常见的政治事业。
欧洲中世纪神权独大，洗脑的工具是圣经。今天，阿盖达的恐怖组织，洗脑用原教旨的可兰经。被洗了脑的人，其最可怕之处，是不知道自己被洗了脑。
对于人生、世界、是非的判断，本来像东南西北，明明有四座城门，四条通道，四个进出口，多角度，多方位，但被洗了脑的人，四座城门的出口永久关闭了南西北三座，死死的，只有东面一个方向。
在中国人社会，被洗过脑的人多不胜数。这些人本来天资已经不高，年轻时误投一种极端而有煽动力的信仰，很早就关上了其他的思路方位，只剩下「东」。他们很早就丧失了想像力，加上缺乏西方的逻辑训练，认定了一个救星，终生只向那个方位单线直行。
被洗过脑的人，很容易辨别，他们的见识是狭隘的，面貌是平庸的，语言是八股充斥而乏味的，即刻话不投机，令你对牢五分钟，就想偷偷看腕表。
古今中外被洗脑的病例很多，要票选洗脑的最离奇案例，不是今日的毛左红衞兵，也不是三十年代在法庭上乞求史达林判处他死刑的布哈林，而是一九三三年的井岗山清党，一个叫段德昌的共青指挥官，遭到党内同志诬害，说是特务，判处死刑，段德昌临死时说：「我热爱党，我信任领袖，革命物资短绌，子弹很昂贵，我恳求党，不要用子弹处决我，不要浪费成本，用利刀把我捅死、用斧头把我劈死好了。」结果他如愿以偿，临死获赏蒸肉一碟，他的同志一哄而上，用乱刀砍死在血泊里。
洗脑最高境界
2012年07月10日
「国民教育」洗不洗脑？如果有明智的家长把关、教师知道自己在做什么，就洗不了脑。
真正的洗脑，无法抗拒，而且要在一个独裁封闭的社会才会成功。
现代最厉害的洗脑个案，是在韩战时期，一百个美军，做了中国志愿军的俘虏。在战俘营，中国派了一批教师，向美国战俘上课：美国的资本主义是罪恶的，苏联和中国的共产制度是优良的，你们是侵略者，你们应该反省。
美国士兵一笑置之，整天嘻嘻哈哈，思想没有动摇。
日子一天一天过去。中方没有虐待美俘，他们不信中国宣传，也没有扣他们的粮。只是有一样：美国士兵都给家里写信，写圣诞卡，每一封都石沉大海，一百个战俘，定期写家书回国，一封也没回音，大家都不知道家里收到了没有。人人都知道信寄出，中方一定检查，都不知出了什么事。
询问中国的战俘管理者，对方一张扑克脸，只说不知道。
信一封封寄出。后来，其中一个战俘，告诉家人：最近上宣传课，美国的资本主义制度不好，而且，我们被告知，我们美军才是侵略者。
奇迹出现了，这封信，有了回音。他收到父母的回信，他喜出望外，在监狱里向难友欢呼。其他战俘围过来问：为什么你有回信呢？他想想，恍然大悟：对了，我上次的信里滙报了几句上课的经历。
这下子每个美兵明白了：原来在信中讲点中国人的政治宣传课，是会收到回信的。于是人人争相在信里自我反省：美帝国主义是坏蛋、苏联和中国是正义的、我们是侵略者……写得越长，回信越快。就这样，战俘每一封回信，都成为检讨书，他们的家人，收到信，在家人中间传阅，也渐受影响，打韩战，我们是错的，他们是对的。
这就是真正高明的洗脑。香港处境今天不至于这样坏，除非，香港人把自己当做俘虏。
洗脑是心理学
2012年07月11日
「国民教育」的教师服务指引，如此赤裸的政治宣传，是很愚昧的行为。
想培养一个地方的民众对中国政权的好感，不是靠这种硬销。中国政权是「无私、团结、进步」，西方民主国家则是「两党轮替，人民当灾」？问问中国大陆的文宣机构，宣传中国的「正面形象」，中方在纽约时报广场租用了一个大荧屏，会不会把这种教条口号对着纽约市民广播？
或者「孔子学院」，向洋人发一套这类课本？同样是「洗脑」，不会的，是不是？因为洋人虽然心计没有东方人狡诈，但毕竟不是这般白痴。
要影响观感，不是靠直销和硬销，而是软性的意识渗透。譬如，今年伦敦奥运，中国政府砸了巨大的成本，在伦敦的黑厢的士，髹上黑白熊猫的图徽，又派了一批功夫演员，模仿迪士尼的米奇老鼠，穿上熊猫毛绒衣，表演功夫舞蹈。
这就是政治宣传─中国不会正面对英美社会说：你们的民主制度不好，「中国模式」才行。它用熊猫入手，利用西方民众喜爱动物的心理，把熊猫化为政治符号，希望西方民众，先喜爱熊猫，继而发生移情作用，由熊猫转而喜欢中国的山川风物，像万里长城、黄山、兵马俑。
万里长城与中国的「执政集团」没有关系。但移情作用，诉诸感性，不是逻辑。希望西方人由万里长城和兵马俑，产生对「三千年中国文明」的好感，再转移到「中华人民共和国是三千年文明的继承人」，最后移情而认同政治集团。
只可惜一爆出陈光诚事件，然后李旺阳命案，几十亿就此泡汤─但这是另一回事。宣传心理学，另有一套学问，香港特区政府这套，想洗脑，根本不入流，因为编写的人，没有心理学、市场广告学、政治学和文化的知识。何况把中央人民政府叫做「执政集团」，已经犯了天条，「集团」在共产党的辞汇里，不是好东西：林彪四人帮集团、高饶反党集团，凭此一词，这帮人就该炒。
第一课就错了
2012年07月14日
「爱国」是不是爱一个独裁的政权？中国人永远分不清楚，因为「爱国」的洗脑，世世代代，从三五岁已经开始。
譬如，中国幼稚园的课本，介绍端午节，划龙舟吃糉子，一定提到屈原。教师说，屈原是「爱国诗人」，此一称号，从此植入了大脑。屈原爱的是什么「国」？两千多年前没有中国，春秋时代，屈原爱的是楚国。楚国是楚王家族的土地私产，屈原劝谏楚怀王，効忠的只是他老板的家族生意。楚怀王不听他的，屈原本来可以离开，投奔齐国、晋国、衞国，那都是「中国」呀，都可以，为什么只爱楚怀王爱到要投水自杀，有人说屈原是基佬同性恋，这就更与「爱国」沾不上边。中国人的「爱国教育」，既由端午节的口腔期开始认知「爱国诗人」起点就错了，以后沿着这条线，一直错下去：岳飞和文天祥，忠爱的只是赵姓的宋朝，于谦和袁崇焕，爱的只是朱姓的明朝。中国的「国家」（State）定义，从来不存在，春秋战国，分裂时，是许多内战的王国（Kingdoms），大一统之后，是家天下的皇朝（Dynasties）。到了中华民国时代，难道又是「国」（State）了吗？不，四十年代末大陆内战，共产党向国军心战宣传，叫国民党投降，不要为「蒋家王朝」再卖命了，可见中华民国，后来姓了蒋，共产党眼中无「国家」，只有皇朝。「打天下，坐天下」就是暴力夺来的皇朝家族集团，所以中国人「爱国」，爱来爱去，从来都是虚妄。西方也有「爱国」，当然，英军作战时，名义上是忠勇于英王。但是英国经历了一二一五年的大宪章，国王被剥夺了独裁权力，英王服务国家，而不是专权统治江山，英国和美国，都不是王室或者共和党的私产。国家的权力归于全民，因此人家的爱国，即是爱全民，也就是爱自己，爱国是什么？法国经过一七八九年大革命之后，也清晰了，所以，「西方先进国家」没有那种缠绵不清的低能争论。此一差别，很明显的常识，但中国人世代自我洗了脑，他们认很幼稚地认定屈原、岳飞是爱国的典范。一九三七年的中日战争，其实是中国三千年第一次真正的爱国之战，但由于中华民国被抹黑为「蒋家王朝」，爱国将领如张灵甫和白崇禧，则又变成了「战犯」和「汉奸」。如此教育你叫中国人怎能不迷糊？唠唠叨叨的争论不休，外人看来，浪费时间，愚蠢之极，「爱国教育」虚耗生命，但中国人的时间有的是，他们喜欢。
曾国藩和LV
2012年07月15日
中国人的「爱国教育」，一向都是笑话。幼稚园课本由端午节，讲到「爱国诗人」屈原，这就把「忠君」、「恋王」的情结，与「爱国」捆绑起来，走错了第一步，以后一直错下去。
屈原不必爱楚国，楚怀王不听他的「忠谏」，投奔齐国也可以。像商鞅，本来是衞国人，跑到秦国去，方可施展所长。那么商鞅是不是「不爱国」。中国式的「爱国教育」，没有逻辑，由此可见。
以后的历史教育，一直出问题，岳飞和文天祥，为何要为姓赵的皇帝和他的子孙效命？中国人把「家天下」，也就是「朝廷」和「国家」混淆在一起，到文天祥的「正气歌」，成为错误的典范。
所以后来，中国人遇上了满清的曾国藩，就觉得很困惑。曾国藩替满洲人服务，本质上，比秦桧主张与女真求和，更为「汉奸」。曾国藩领兵剿洪杨匪乱，洪杨是汉人，却毁乱中国孔孟儒家的道统，曾国藩镇压洪杨匪乱，是汉奸，还是维护中国文化的英雄？以中国式的思维智商，实在不可想像。
后来，他们学了马列，又把曾国藩视为「地主资本阶级的刽子手」。后来，不但满洲的康熙雍正，缔造「盛世」，成为中国电视剧英雄，还发现曾文正公的字画也是经典。中国人哪里有是非观？视乎哪个独裁者当权的喜好，人云亦云地今天「定性」这个，明天「平反」那样。跟在后面的「知识份子」可惨了，今天「反思」这个，明天又从新「论述」那个，虚耗光阴，一生都是可怜虫。谁有功夫跟这种人纠缠，谁也是傻瓜。
当然，最惨的是中华民国─中国历史上短暂而唯一摆脱了皇朝家天下，真正有「国家」（State）现代意义的时代─对日本抗战的民族英雄，张灵甫、宋哲元、张自忠、白崇禧、胡琏。但他们在现代中国的国民教育里，全部是「战犯」。
还是不读书的中国愚民最幸福，有了钱，买以下的西方白人昂贵品牌：LV、Chanel、Prada、爱马士，名誉是永恒高尚的，不会今天是好人、明天沦为汉奸，尖沙咀广东道那些欧洲名牌系列，永远是典范和英雄。
