我觉得大家都小看毛了。一个职位给他人带来的收获远不止“工作经历”这么简单,有些人,从中即可脱胎换骨。
孙先生的三段论
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孙中山先生还设想了完成这"三大革命"的途径。
首先,第一期是三年的军政期。在刚刚被革命军解放的地区,军政府控制军政与民政。
接着,第二期是训政期,时间至多六年。在此期间将成立地方自治政府,由民众选举地方议会与官员。但是军政府仍将保持对中央政府的控制。这个时期,一部暂时性的宪法将会明确军政府与民众的权力与义务。
最后,第三期是宪政期。军政府将会解散,而由一部新宪法来统治全国,使国家走上宪政之路。
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而老蒋进台后,期早实行了第一阶段,为何迟迟不推行第二和第三段。从而让他儿子来推行。(当然了,我们可以说,蒋公要等反攻完大陆统一再实现)
可以看到,这种设想是比较合理的。中国目前的问题就是,训政期无限延长,宪政期遥遥无期。(中共目前现在鼓吹这种理论)
不可否认,蒋公的才华之人。有深谋远虑的谋略。(大家都说了,在史料来说,很多人都看不起这个穷教书先生的职位。经过历史这么一解读,啊,原来军校是这么一回事啊)
当然我们在这说这些,只有在历史解读后才得知,原来蒋早已深入政府内部,而事在当年,这种政要机密谁又得知?再说了,如果换一人当校长,很难会有蒋公如此的成就。
蒋公虽担任校长,但却有一个不确定因素,就是这校长能当几年,当的好还是坏,的时代因素。
就算在这电子信息发达的时代,我们又可如何得知,美国下任总统谁来担任?如有此神机的苏联也不至于解体之说。
再说了,如若说太子,何不如说,孙中山之子,孙科。
蒋经国,跟李登辉,即可查一查。
很多事件,不能深挖
